EDUCARE CENTRO DE FORMACAO E SERVICOS LTDA
EDUCARE
Contatos
Como falar com a empresa
- Telefone
- (11) 2872-4498
- contato@grupoatitude.com
- Logradouro
- RUA BRAGANCA, nº 276
- Complemento
- SALA 01
- Bairro
- CENTRO
- Município / UF
- EXTREMA - MG
- CEP
- 37640-000
Atividade econômica (CNAE)
Atividade principal e secundárias
Secundários (1)
- Treinamento em desenvolvimento profissional e gerencial8599604
Quadro de sócios e administradores
1 pessoa no quadro societário
-
WE
WILSON EVANGELISTA DA SILVA NASCIMENTO Sócio-Administrador · desde 25/03/2021***028878** Entre 51 a 60 anos
Situação cadastral
Registro na Receita Federal
- Situação
- Ativa
- Data
- 25/03/2021
- Motivo
- Sem motivo
- Optante MEI
- Não
- Optante Simples
- Sim
Sobre a empresa
Resumo dos dados cadastrais
EDUCARE CENTRO DE FORMACAO E SERVICOS LTDA (EDUCARE) é uma empresa registrada sob o CNPJ 41.346.336/0001-98, com atividade iniciada em 25/03/2021 e sede em EXTREMA - MG. Atua principalmente em 7810800 - Seleção e agenciamento de mão-de-obra. Constituída como Sociedade Empresária Limitada, enquadra-se no porte MICRO EMPRESA, com capital social de R$ 30.000,00. Situação cadastral: ATIVA.
Perguntas frequentes
Respostas rápidas sobre esta empresa
Qual empresa tem o CNPJ 41.346.336/0001-98?
O CNPJ 41.346.336/0001-98 está registrado em nome de EDUCARE CENTRO DE FORMACAO E SERVICOS LTDA, localizada em EXTREMA - MG.
Qual a razão social desta empresa?
A razão social é EDUCARE CENTRO DE FORMACAO E SERVICOS LTDA, com nome fantasia EDUCARE.
Qual o CNAE principal da empresa?
O CNAE principal é 7810800 - Seleção e agenciamento de mão-de-obra.
Onde fica EDUCARE CENTRO DE FORMACAO E SERVICOS LTDA?
O endereço é RUA BRAGANCA, nº 276, CENTRO, EXTREMA - MG, 37640-000.
Qual o telefone de contato?
O telefone é (11) 2872-4498.
Como entrar em contato com EDUCARE CENTRO DE FORMACAO E SERVICOS LTDA?
Você pode entrar em contato pelo telefone (11) 2872-4498 ou pelo e-mail contato@grupoatitude.com, ou visitar o endereço RUA BRAGANCA, nº 276, CENTRO, EXTREMA - MG, 37640-000.
