CONSELHO ESCOLAR DO CEEJA
CEEJA
Contatos
Como falar com a empresa
- Telefone
- (69) 9325-1322
- ceejavilhena@seduc.ro.gov.br
- Logradouro
- RUA DUZALINA MILANI, nº 757
- Complemento
- SETOR 04
- Bairro
- JARDIM ELDORADO
- Município / UF
- VILHENA - RO
- CEP
- 76980-002
Atividade econômica (CNAE)
Atividade principal e secundárias
Secundários (2)
- Atividades de organizações associativas ligadas à cultura e à arte9493600
- Atividades associativas não especificadas anteriormente9499500
Quadro de sócios e administradores
1 pessoa no quadro societário
-
MR
MAGNO RAMOS DA SILVA Presidente · desde 31/03/2026***420441** Entre 41 a 50 anos
Situação cadastral
Registro na Receita Federal
- Situação
- Ativa
- Data
- 22/10/2005
- Motivo
- Sem motivo
- Optante MEI
- Não
- Optante Simples
- Não
Sobre a empresa
Resumo dos dados cadastrais
Cadastrada na Receita Federal com o CNPJ 84.568.617/0001-06, a CONSELHO ESCOLAR DO CEEJA (CEEJA) iniciou suas atividades em 13/07/1993 e está situada em VILHENA - RO. O CNAE principal é 9430800 - Atividades de associações de defesa de direitos sociais. Natureza jurídica: Associação Privada; porte: DEMAIS; capital social: R$ 0,00. Situação atual: ATIVA.
Perguntas frequentes
Respostas rápidas sobre esta empresa
A quem pertence o CNPJ 84.568.617/0001-06?
Este CNPJ (84.568.617/0001-06) pertence a CONSELHO ESCOLAR DO CEEJA, localizada em VILHENA - RO.
Qual a razão social desta empresa?
A razão social é CONSELHO ESCOLAR DO CEEJA, com nome fantasia CEEJA.
Qual o CNAE principal da empresa?
O CNAE principal é 9430800 - Atividades de associações de defesa de direitos sociais.
Onde está localizada CONSELHO ESCOLAR DO CEEJA?
O endereço é RUA DUZALINA MILANI, nº 757, JARDIM ELDORADO, VILHENA - RO, 76980-002.
Qual o telefone de contato?
O telefone é (69) 9325-1322.
Como entrar em contato com CONSELHO ESCOLAR DO CEEJA?
Você pode entrar em contato pelo telefone (69) 9325-1322 ou pelo e-mail ceejavilhena@seduc.ro.gov.br, ou visitar o endereço RUA DUZALINA MILANI, nº 757, JARDIM ELDORADO, VILHENA - RO, 76980-002.
